近藤行人 ゼミ
第二言語習得という研究領域では、1990年以降、社会的転回と呼ばれる現象が広がりました。それまでに考えられてきた「言語の知識や能力の発達」という観点から、個別性に目を向け、その個人を取り巻く環境や文化を含め、個人を全人的に捉えようとする動きです。 ゼミではこのような理論的な考え方を背景に、日本語教育の様々な現場に出かけ、そこで生じていることを記述することを試みています。皆さん自身が出会う先生、学生、そこに参加するすべての人がみなさんの「知りたいこと」の対象です。